El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (CECyTE Chiapas) reconoce y felicita el esfuerzo conjunto del Plantel 40 Las Águilas por ser ganadores del Premio Estatal de la Juventud 2022 con el Proyecto “Mi escuela incluyente” en la categoría “A” Discapacidad e Inclusión Social.
El colegio aplaude este logro que es muestra del trabajo conjunto de padres, madres, docentes, alumnas y lumnos que buscan continuamente una mejora en la calidad de educación y de vida, y que con pasos firmes se llega hacia la meta, felicitó el director general, Sandro Hernández Piñón.
Por otra parte, el titular del Plantel 40 Las Águilas, Carlos Ley Medina, dijo que esta acción representa una forma de transformación para la inclusión educativa en la institución, que busca generar un impacto en la sociedad.
“El trabajo en equipo por el logro de los objetivos y metas propuestas, es prioridad de este plantel educativo, es por ello que se hace extensivo el reconocimiento al equipo de trabajo del colectivo de alumnos con discapacidad auditiva, por ser ganadores con el “Premio Estatal de la Juventud 2022” con el proyecto -Mi escuelita incluyente-. Esta distinción es un reconocimiento a las y los estudiantes , pero también a los padres de familia por el impulso a sus hijos e hijas para que destaquen en cada actividad”, externó Ley Medina.
Cabe mencionar que los alumnos ganadores de esta distinción estatal son: Daniela Castro González, Carla Miranda Bahamaca González, Luis Tadeo Ruiz Álvarez, Cristián Pereyra Mendoza de la Especialidad de Ventas, Evelyn Coutiño Villatoro de la Especialidad de Laboratorista Químico, Alfredo Ledesma Espinoza y, Jesús Iván Morales Castillo de Mecatrónica.
Quienes realizaron diversas actividades dentro de la institución como el Rally del conocimiento , Match de la vida, presentacióndel proyecto la Expo Feria de prototipos mecatrónicos, Elaboración de la composta, la jornada del conocimiento, entre otras.
Mismos que explicaron, que su proyecto esta basado en querer ser una comunidad escolar incluyente, donde una discapacidad auditiva o de lenguaje no limite la formación académica, ni trunque las metas y sueños.
Para finalizar el colegio reconoció y agradeció a los padres y madres de familia del CECyTE 40 Las Águilas, y a la asesora del proyecto, Mónica Guadalupe Pérez Muñoz, y al trabajo colegiado de los integrantes de Radio CECyT 40.
